Alunos vivem experiência inédita na Rádio Estrela

Rádio Escola e Hora do Conto

Desenvolvidos pela Rádio Educativa Estrela FM em 94,5 Mhz, em parceria com as escolas da rede municipal de Jaguariúna, os projetos Rádio Escola e Hora do Conto ampliaram o número de alunos beneficiados em 2026.

Voltado aos alunos do 8º ano, o Projeto Rádio Escola proporciona uma vivência prática, permitindo que os estudantes conheçam os bastidores do rádio, participem de entrevistas, desenvolvam habilidades de expressão e ampliem seus conhecimentos sobre os meios de comunicação.

J á o Hora do Conto, destinado aos alunos do 5º ano, incentiva o hábito da leitura, a imaginação e a criatividade por meio da contação de histórias e atividades interativas que aproximam as crianças do universo literário, também utilizando os estúdios da emissora.

O crescimento das duas iniciativas é um reflexo da excelente receptividade das escolas aos dois projetos. Em 2025, cada turma participou com uma média de cinco alunos por visita. Neste ano, o número foi ampliado para dez estudantes por turma.

Para a Secretaria Municipal de Educação “os projetos Rádio Escola e Hora do Conto têm contribuído de forma significativa para estimular a criatividade, a comunicação, a leitura e o protagonismo dos nossos estudantes. Os excelentes resultados alcançados em 2025 nos motivaram a ampliar essas ações neste no, fortalecendo ainda mais a parceria entre a educação e a comunicação em benefício da aprendizagem”.

Na avaliação da diretora da Estrela FM, Hellen Hayano, os resultados dos dois projetos são altamente positivos e promovem conteúdos enriquecedores para os ouvintes da rádio mantida pela Prefeitura Municipal, “O Rádio Escola e o Hora do Conto nasceram com o propósito de levar conhecimento de forma prática, demostra que estamos no caminho certo", destacou Hellen.

A expectativa é de que ainda mais estudantes sejam alcançados até o final do ano, consolidando o Rádio Escola e o Hora do Conto com importantes ferramentas de aprendizado, desenvolvimento e integração entre a comunidade escolar e os meios de comunicação.